Tangerang Selatan — Asesmen Tengah Semester (ATS) Ganjil di SMA Plus Pembangunan Jaya Tahun Ajaran 2026/2027 hadir dengan pendekatan yang berbeda. Melalui Smart Curriculum Project, asesmen tidak hanya menjadi sarana mengukur pemahaman akademik, tetapi juga menjadi ruang bagi murid untuk mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu proyek lintas disiplin ilmu yang kontekstual, kolaboratif, dan bermakna.

Pendekatan ini mendorong murid untuk menerapkan pengetahuan yang telah dipelajari ke dalam situasi nyata melalui proses eksplorasi, kolaborasi, pemecahan masalah, hingga penyajian hasil karya. Setiap proyek dirancang untuk mempertemukan berbagai disiplin ilmu sehingga pembelajaran menjadi lebih utuh dan relevan dengan kehidupan sehari-hari.

Tiga Jenjang, Beragam Proyek Inovatif

Smart Curriculum Project dilaksanakan secara bertahap untuk setiap jenjang dengan tema proyek yang berbeda sesuai karakteristik pembelajaran masing-masing.

Kelas X | 22–23 September 2026

Murid kelas X akan menampilkan berbagai proyek inovatif bertajuk:

• Nutriseed
• IPScope
• Wild
• Gizigo

Kelas XI | 21 & 24 September 2026

Kelas XI menghadirkan proyek-proyek kreatif melalui tema:

• Knowtour
• Harmonika
• Calencraft
• Eco-Sphere
• Digipop
• Mapnomics 3D

Kelas XII | 25 & 28 September 2026

Sebagai jenjang akhir, murid kelas XII akan mempresentasikan karya melalui tema:

• Nova Act
• Pointhink
• Tabloart
• Pizza
• Bite
• iNFO Pad

Puncak Kegiatan melalui Smart Curriculum Project Expo

Seluruh rangkaian ATS akan bermuara pada Smart Curriculum Project Expo, sebuah ruang bagi murid untuk mempresentasikan hasil proyek yang telah mereka kembangkan selama proses pembelajaran.

Melalui expo ini, setiap karya menjadi bukti bagaimana berbagai mata pelajaran dapat saling terhubung dalam menghasilkan solusi, gagasan, maupun produk yang lahir dari proses belajar kolaboratif.

Smart Curriculum Project menjadi bagian dari komitmen SMA Plus Pembangunan Jaya dalam menghadirkan pengalaman belajar yang tidak hanya berorientasi pada hasil asesmen, tetapi juga pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi sebagai bekal murid menghadapi tantangan masa depan.